Cursos Livres

2011-07-13T04:13:00.000-03:00

Curso de Formação em Educomunicação

2010-12-24T03:14:00.004-02:00

- Módulo rádio -

Realizado pelo Instituto GENS e Projeto Cala-boca já morreu, o curso de Formação em Educomunicação – Módulo Rádio – é oferecido sob o formato de imersão, com duração de 40 horas, proporcionando uma vivência efetiva da teoria e da prática de um conceito de Educomunicação contruído ao longo da experiência de 15 anos das duas instituições.

O curso possibilita aos participantes

reconhecer os conceitos de Educação e Comunicação presentes nas produções coletivas de rádio dos próprios participantes durante o curso.
compreender o papel do mediador nos processos de produção coletiva de rádio, na perspectiva da Educomunicação
entender as bases teóricas da Metodologia Cala-boca já morreu vivenciada no decorrer do curso
vislumbrar possibilidades de implementação de Projetos de rádio na escola e espaços não formais de educação

Conteúdos

Conceitos de Educação e de Comunicação embutidos na concepção de Educomunicação
A importância do grupo em produções de rádio, na perspectiva da Educomunicação.
Abordagem antroplógica da oralidade – matéria prima do rádio
Estrutura de programa de rádio
Política de concessão de rádio no Brasil
Gêneros radiofônicos
Articulações e parcerias
Papel do mediador nas produções coletivas de rádio, na perspectiva da Educomunicação
Programas e Projetos
Pré-edição, edição e finalização de produções coletivas de comunicação, na perspectiva da Educomunicação

Coordenação

Donizete Soares – Professor de Filosofia, fundador e diretor do Instituto GENS de Educação e Cultura, diretor de relações institucionais do Projeto Cala-boca já morreu
Grácia Lopes Lima – doutora em Educação pela FEUSP, fundadora e coordenadora do Instituto GENS de Educação e Cultura e do Projeto Cala-boca já morreu

Quando

26 a 30 de janeiro de 2011, das 9:30 às 18 horas

Local

Casa Cala-boca já morreu: Av Henrique Schaumann, 125 – Pinheiros – São Paulo/SP

Custo:

R$ 900,00 (10% de desconto para pagamento à vista); R$ 450,00 para Professores da rede pública e Estudantes

Clique aqui para inscrever-se.

Curso de Formação em Comunicação Comunitária

2010-09-21T14:43:00.007-03:00

de 16/out a 11/dez, aos sábados, das 10 às 13 horas

Objetivo

divulgar e colaborar para o exercício do direito à comunicação, conforme o Artigo 220 da Constituição Federal

Programa

Datas		Ações	Responsável	Instituição
o u t	9	Política de outorga dos Meios de Comunicação no Brasil	João Brant	Coletivo INTERVOZES
	16	Oficina de Blog	Grácia Lopes Lima	GENS / CBJM
	23	Comunicação, sociedade e política	Sérgio Gomes	OBORÉ – Projetos especiais
	30	Oficina de Fotografia	Edson Frágoaz	GENS / Brasis
n o v	6	Ancestralidade e Comunicação	Marcos F. Santos	FE / USP
	13	Oficina de Cartaz	Victor Massao	KOMUNIKI
	20	Redes sociais – outra forma de comunicação social	Dalton Martins	Escola do Futuro/USP
	27	Oficina de Redes Sociais	Projeto Cala-boca já morreu
d e z	4	Comunicação comprometida com mudanças sociais	Igor Ojeda	Jornal BRASIL DE FATO
d e z	11	Oficina de Rádio e Vídeo	Projeto Cala-boca já morreu

Onde

Casa Cala-boca já morreu

Av. Henrique Schaumann, 125 – Pinheiros – São Paulo, SP (próximo à Av. Rebouças)

Coordenação

Donizete Soares e Grácia Lopes Lima – INSTITUTO GENS / Projeto Cala-boca já morreu

Pagamento

4 de R$ 75,00 ou 3 de R$ 100,00 ou 2 de R$ 150,00 ou R$ 280,00 a vista

Informações e Inscrições

comcom@portalgens.com.br / (11) 3714 8158 / 9569 1000

Promoção e Realização

INSTITUTO GENS

Apoio

PROJETO CALA-BOCA JÁ MORREU

Seminários de Educomunicação

2010-08-17T04:03:00.000-03:00

Tendo em vista o fato de que

* a Educomunicação é um campo de pesquisa e de práticas cada vez mais conhecido no país
* por conta da novidade e das reais possibilidades de alteração social decorrentes de atividades que relacionam educação e comunicação, muita gente tem se interessado e se envolvido com Educomunicação
* é compreensível que surjam várias e diferentes formas de tratar e trabalhar o campo
* muitas das propostas e realizações em nome da Educomunicação, não raro, se pautam em equívocos provocados pelo desconhecimento dos seus fundamentos e dimensões
* é fundamental e necessário pesquisar e discutir o que foi, o que é e o que pode vir a ser a Educomunicação como forma de intervenção social
* desde 1995, ambas as instituições abaixo atuam diretamente com temas relativos ao campo, portanto, são co-responsáveis pela atualização do conceito e das práticas de Educomunicação em nosso meio

o INSTITUTO GENS e o Projeto Cala-boca já morreu promovem os Seminários de Educomunicação, visando a contribuir para a compreensão do campo, em especial os participantes e/ou interessados em participar de programas, projetos e ações na perspectiva da Educomunicação. Interessa, sobretudo, esclarecer e tornar públicos os propósitos, os interesses e os compromissos dos responsáveis pelos diversos grupos que atualmente atuam sob o signo da Educomunicação.

Tema gerador
Nos anos de 1970 – período de repressão social e política na América Latina, e também de busca de caminhos para a transformação da realidade – Mário Kaplún, pensador e ativista argentino-uruguaio, criou o termo “Educomunicação” para nomear o conjunto de práticas e pesquisas sobre as relações importantes e necessárias entre educação e comunicação.
Pouco mais de 30 anos depois, que rumos tem tomado a Educomunicação em nosso país?

Público
Participantes de grupos que atuam junto a comunidades e interessados em geral

Quando
10/setembro; 08/outubro; 12/novembro; 10/dezembro – das 19h30 às 21h30

Onde
Casa Cala-boca já morreu – porque nós também temos o que dizer!
Av. Henrique Schaumann , 125 – Pinheiros – São Paulo – Capital

Como participar
Inscrições gratuitas pelo endereço seminarios@educomunicacao.org.br até 10 dias antes do evento

CURSO DE FORMAÇÃO EM COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA

2010-08-02T03:50:00.019-03:00

ComCom – 4a. edição

de setembro a dezembro de 2010

Fundado em 1988, em São Paulo, Capital, o INSTITUTO GENS atua nas áreas de Educação, Comunicação, Educomunicação e Filosofia, e tem como principal objetivo contribuir para a constituição de sujeitos autônomos.

Desde 1995, uma das atividades é criar e desenvolver programas, projetos e ações junto a organizações e pessoas interessadas e/ou envolvidas com o conhecimento e o exercício da comunicação como direito humano, de acordo com o Artigo 220 da Constituição atual do Brasil: “A manifestação do pensamento, a criação, a expressão e a informação, sob qualquer forma, processo ou veículo não sofrerão qualquer restrição, observado o disposto nesta Constituição.”

Decorrente da participação no movimento de democratização da comunicação em nosso país, e tendo como objetivo divulgar e colaborar para o exercício desse direito, o INSTITUTO GENS oferece e realiza, desde 2007, cursos de formação dirigidos ao público em geral e, em particular, aos participantes de grupos atuantes em comunidades.

Em 2010, acontece a 4a. edição do Curso, tendo novamente como propósito explorar elementos conceituais e práticos relativos à comunicação comunitária.

Como funciona
Em forma de palestra, abordando fundamentos, história, novidades e políticas atuais de comunicação social e, em forma de oficina, propondo a utilização das mídias como reais possibilidades de manifestação do que as pessoas sentem, pensam, necessitam e sonham.

Temas
* Política de outorga dos Meios de Comunicação no Brasil
* Comunicação, sociedade e política
* Gestão, Programação e Viabilização de Mídias Comunitárias
* Redes sociais – uma outra forma de comunicação social
* Comunicação Comunitária e Educomunicação
* Comunicação comprometida com mudanças sociais
* Atividades desenvolvidas pelos participantes

Oficinas
* Blog
* Radio
* Vídeo
* Cartaz
* Fotografia
* Redes Sociais

Quando
11 e 25/set, 09 e 23/out, 06 e 20/nov e 4/dez, aos sábados, das 9h30 às 17h30

Onde
Casa Cala-boca já morreu
Av. Hemrique Schaumann, 125 - Pinheiros - São Paulo, SP (próximo à Av. Rebouças)
(de forma completa ou compacta, também disponível para qualquer outra localidade do país)

Coordenação
* Donizete Soares, professor de filosofia, diretor do INSTITUTO GENS e do Projeto Cala-boca já morreu
* Grácia Lopes Lima, professora, mestra em comunicação e doutora em educação, coordenadora geral dos programas e projetos do INSTITUTO GENS e do Projeto Cala-boca já morreu

Profissionais convidados
* Dalton Martins – Escola do Futuro/USP
* Diogo Noventa – Companhia Estudo de Cena / GENS
* Edson Frágoaz – GENS / Instituto Brasis
* Igor Ojeda – Jornal BRASIL DE FATO
* João Brant – Coletivo INTERVOZES
* Marcos Ferreira Santos – FEUSP
* Sérgio Gomes – OBORÉ – Projetos especiais
* Victor Massao – KOMUNIKI – Agência de criatividade

Pagamento
em até 5 de R$ 80,00

Informações e inscrições
gens@portalgens.com.br / (11) 3714 8158 / 9569 1000

Apoio
Projeto Cala-boca já morreu - porque nós também temos o que dizer!

Mito e Razão - Os 12 trabalhos de Hércules

2010-04-11T05:37:00.010-03:00

Nosso objetivo é contribuir para a formação cultural das pessoas, desenvolvendo conteúdos que fundamentam, provocam e incitam a busca pelo conhecimento de si mesmas, dos outros, da natureza e da sociedade. Compreender o nosso tempo – é isto o que efetivamente nos interessa.
Livres das exigências burocráticas, nosso compromisso é com todo aquele que busca no conhecimento racional e crítico as reais possibilidades de crescimento individual sem jamais esquecer o outro, o coletivo.

O Curso Livre de Filosofia, do INSTITUTO GENS, está estruturado em 4 blocos ou assuntos: Modos de conhecer mundo / Filosofia e História / Filosofia e Cultura / Filosofia e Mídias. A partir deles – e de acordo com os interesses dos professores e dos estudantes – é possível elencar uma série de temas a serem trabalhados em forma de minicursos, ciclo de palestras, seminários, encontros, cursos de média e longa duração…

MITO E RAZÃO – os 12 trabalhos de Hércules

Ao longo de 6 encontros semanais de 2 horas cada, Mito e Razão apresenta e discute os 12 trabalhos de Hércules, um dos tantos mitos do mundo grego antigo que, como sabemos, é uma das matrizes da nossa cultura.
* Que relações há entre cada um dos trabalhos do herói grego e as nossas vidas?
* O que podemos aprender com os fracassos e os sucessos do homem que também era filho de Zeus?
* Por que as aventuras de Hércules foram e continuam sendo tão interessantes, inquietantes e instigadoras?

Opções de dias e horários:
1. terças feiras (4, 11, 18, 25/maio, 1 e 8/junho), das 18h18 às 20h20
2. sábados (8, 15, 22, 29/maio, 5 e 12/junho), das 15h15 às 17h17
Vagas: 20 para cada turma
Taxa de participação: 2 X R$ 90,00
Responsável: Prof. Donizete Soares, diretor do INSTITUTO GENS
Local: Rua Rego Freitas, 454 – sala 32, Vila Buarque, estação República do metrô
Inscrições: envie mensagem para filosofia@portalgens.com.br, contendo Nome, Idade, Endereço, Telefone e comprovante de depósito do valor total ou da primeira parcela no Banco do Brasil, agência 1201.7, conta 2779.0 em nome do INSTITUTO GENS.

Apoio: Projeto Cala-boca já morreu – porque nós também temos o que dizer

OFICINAS DE PRODUÇÃO COLETIVA DE COMUNICAÇÃO

2009-11-17T19:05:00.016-02:00

VideoMassinha
VideoReportagem
VideoHistória
VideoClipe
FotoJornal
FotoNovela
FotoRadioTeatro
RadioNotícia
RadioHistória
Mídia e Preconceito

Justificativa

Cada vez mais acessíveis, os meios de comunicação se fazem presentes em nossas vidas. Ouvimos rádio dirigindo, cozinhando, tomando banho... Vemos televisão dia e noite, já não mais só na sala de estar, mas também no quarto, antes de dormir, ou ainda na copa, enquanto comemos, sem falar daqueles que a carregam consigo mesmo quando viajam para descansar... Jornais e revistas capricham nas cores, matérias e formatos, atraindo-nos para a sua aquisição. Somos impelidos (ou mesmo “forçados”, podemos dizer) a aprender a linguagem da informática e igualmente nos tornamos fascinados pelas possibilidades da internet...

Sons e imagens nos chegam trazendo tragédias ou amenidades sempre da mesma forma espetacularizada, transformando tanto os fatos como a ficção em grandes shows... em algo que – não é exagero afirmar – realmente tememos serem verdadeiros.

Até onde o que vemos e ouvimos serve de retrato de nossas vidas? Até onde os meios de comunicação nos influenciam? Estas são perguntas muitas vezes levantadas, quando pensamos no consumismo excessivo ou na violência que marca nossos tempos.

Entre “satanizar” ou cruzar os braços diante dessa realidade, preferimos oferecer oportunidades para que os espectadores, de consumidores de mídia passem a ser também produtores de comunicação.

Produzir imagem, criar histórias próprias, ter as produções exibidas e comentadas pelo público, vem se mostrando como um modo efetivo de contribuir para a formação de gente altiva e menos ingênua.

Tais atividades evidenciam que os meios de comunicação podem ser ferramentas poderosas para promover uma educação comprometida com o fortalecimento do indivíduos e do grupo de que fazem parte.

Objetivo geral

Promover educação pelos meios de comunicação.

Objetivos específicos

• Contribuir para o entendimento da lógica dos meios de comunicação;

• Levar os participantes a se familiarizarem com os recursos e linguagens midiáticas;

• Exercitar a leitura crítica dos produtos veiculados pelos meios de comunicação;

• Instrumentalizar os participantes para a elaboração, produção, realização e apresentação de peças comunicacionais como programas de rádio, jornal, fotonovela, revista, vídeos, entre outras, que traduzam as necessidades e anseios da comunidade local.

Metodologia

Cala-boca já morreu, uma metodologia que possibilita aos participantes a possibilidade de vivenciar todas as etapas de produção de mensagem, desde a definição da pauta á avaliação do processo e do produto.

Após o momento de orientações gerais, os participantes são divididos em subgrupos e, dessa forma, realizam as produções.

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Oficinas

1 - VideoMassinha

Objetivo: elaborar, produzir e realizar animação com massa de modelar

Processo

criação e/ou adaptação de roteiro e personagens
planos e enquadramentos
manipulação da massa de modelar
montagem do cenário
gravação
apresentação e publicação na internet

Duração: 24 horas

Materiais necessários: câmera fotográfica e/ou celular c/ câmera e computador com acesso à internet

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2 - VideoReportagem

Objetivo: elaborar, produzir e realizar reportagem sobre tema atual

Processo

levantamento, discussão e seleção de temas para pesquisa e aprofundamento
planos e enquadramentos
escolha e contato com especialistas sobre o tema para possíveis depoimentos
gravações externas e entrevistas
edição da matéria
apresentação e publicação na internet

Duração: 24 horas

Materiais necessários: câmera fotográfica e/ou celular c/ câmera e computador com acesso à internet

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3 - VideoHistória

Objetivo: elaborar, produzir e realizar gravação de conto, novela, crônica...

Processo

criação e/ou adaptação da história
planos e enquadramentos
elaboração do roteiro
criação das personagens e figurinos
montagem do cenário
gravação
edição
apresentação e publicação na internet

Duração: 24 horas

Materiais necessários: câmera fotográfica e/ou celular c/ câmera e computador com acesso à internet

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4 - VideoClipe

Objetivo: elaborar, produzir e realizar videoclipes

Processo

discussão e definição do tema
criação e/ou escolha da(s) música(s)
planos e enquadramentos
busca e seleção de imagens
montagem dos videoclips
apresentação e publicação na internet

Duração: 24 horas

Materiais necessários: câmera fotográfica e/ou celular c/ câmera e computador com acesso à internet

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5 - FotoJornal

Objetivo: produzir matéria foto jornalística

Processo

discussão sobre tema escolhido pelo grupo
planos e enquadramentos
pesquisa dos objetos e locais a serem fotografados
trabalho de campo
edição e finalização
apresentação e publicação

Duração: 24 horas

Materiais necessários: câmera fotográfica e/ou celular c/ câmera e computador com acesso à internet

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6 - FotoNovela

Objetivo: produzir narrativa com imagem e texto

Processo

criação e/ou adaptação coletiva de história
planos e enquadramentos
criação de personagens e figurinos
montagem de cenários
sessões de foto
edição e finalização
apresentação e publicação

Duração: 24 horas

Materiais necessários: câmera fotográfica e/ou celular c/ câmera e computador com acesso à internet

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7 - FotoRadioTeatro

Objetivo: produzir narrativa com imagem, texto e som

Processo

criação e/ou adaptação coletiva de história
planos e enquadramentos
criação de personagens e figurinos
montagem de cenários e recursos sonoros
sessões de foto
inserção de textos e vozes
edição e finalização
apresentação e publicação

Duração: 24 horas

Materiais necessários: câmera fotográfica e/ou celular c/ câmera e computador com acesso à internet

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8 - RadioNotícia

Objetivo: produzir e gravar de bloco de notícias com duração entre 5 e 10 minutos

Processo

levantamento e busca de notícias com caráter mais duradouro
planos e enquadramentoselaboração dos textos com linguagem adequada; preparação do ambiente sonoro
planos e enquadramentosgravação e publicação em podcast

Duração: 18 horas

Materiais necessários: gravadores de mão com fita K7 e/ou gravador digital e computador com acesso à internet

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9 - RadioHistória

Objetivo: produzir e gravar conto, novela, crônica...

Processo

criação e/ou adaptação coletiva de história
criação de personagens
montagem do cenário sonoro
gravação
apresentação e publicação em podcast

Duração: 18 horas

Materiais necessários: gravadores de mão com fita K7 e/ou gravador digital e computador com acesso à internet

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10 - Mídia e Preconceito

Objetivo: produzir peça visual sobre o tema preconceito

Processo

apresentação das características do conhecimento do senso comum
orientação de leitura e pesquisas nas mídias sobre o tema “Preconceito”
discussão sobre o tema e a comunicação visual
elaboração, busca de materiais e realização de peças visuais
exposição e publicação na internet

Duração: 18 horas

Materiais necessários: câmera fotográfica e/ou celular c/ câmera e computador com acesso à internet, além de outros providenciados pelos participantes

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Instituição Responsável

INSTITUTO GENS DE EDUCAÇÃO E CULTURA (desde 1988)

Coordenação:

Grácia Lopes Lima, professora, mestra em Comunicação e doutora em Educação

Contatos:

Donizete Soares, professor de filosofia e diretor do Instituto GENS

donizete@portalgens.com.br / (11) 3714 8158 / 9569 1000

Curso de Formação em Comunicação Comunitária - 2009

2009-08-01T20:50:00.019-03:00

Quais são as características da Comunicação Comunitária? Por que não é um tema incluído no currículo da maioria das faculdades de Comunicação? Mesmo considerada de pequeno alcance, por que ela incomoda tanto os detentores dos Meios em nosso país?

Este curso pretende oferecer elementos para se entender a necessidade de democratização dos meios de comunicação no Brasil e as reais possibilidades da Comunicação Comunitária.

Objetivos
* apresentar o contexto das políticas atuais de comunicação social adotadas no Brasil
* apontar a Comunicação Comunitária como efetiva contribuição para a construção de convivência social justa e fraterna

Conteúdos
* Comunicação e Política
* Política de outorga dos Meios de Comunicação no Brasil
* Marcas da oralidade na comunicação dos brasileiros
* Gestão, Programação e Viabilização dos Meios de Comunicação Comunitária
* Estudo de caso da Rádio Cidadã – uma emissora comunitária da cidade de São Paulo
* Redes sociais – potenciais fortalecedores de uma outra forma de comunicação social
* Comunicação Comunitária: um dos pilares da Educomunicação

Profissionais Responsáveis
* Dalton Martins – Escola do Futuro/USP
* Donizete Soares – INSTITUTO GENS
* Grácia Lopes Lima - INSTITUTO GENS / Projeto Cala-boca já morreu
* João Brant – INTERVOZES
* Luci Martins – RÁDIO CIDADÃ
* Marcos Ferreira Santos - Faculdade de Educação/USP
* Sérgio Gomes – OBORÉ

Carga horária
* 30 horas, divididas em 10 encontros de 3 horas cada

Cronograma
* 05, 12, 19 e 26 de setembro
* 03, 10, 17, 24 e 31 de outubro
* 07 de novembro

Horário e Local
* sábados, das 10 às 13 horas
* Rua Augusta, 1239 – conjunto 13 e 14, Consolação (próximo ao Metrô Consolação)

Formas de pagamento
* R$ 300,00 à vista – depósito bancário
* 3 X R$ 110,00 - depósito bancário da primeira parcela; os demais em cheques pré datados entregues no início do curso

Inscrições
Envie para o endereço abaixo Nome, Idade, Formação, Telefone e Comprovante de depósito no Banco do Brasil, agência 1201.7, conta corrente 2779.0 em nome de INSTITUTO GENS.

Realização
INSTITUTO GENS

Apoio
Projeto Cala-boca já morreu

Contatos
gens@portalgens.com.br
(11) 3714 8158

Em Tempo:

este curso está disponível para acontecer em outros locais do nosso país
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Ciclo de Oficinas e Debates

2008-08-17T04:00:00.011-03:00

HETERODESIGN - da Técnica à Gambiarra

Somos também o que projetamos. Ao adaptar objetos tecnológicos, criamos gambiarras. À conformacão prévia dos objetos tecnológicos que a indústria, a cultura e a indústria da cultura nos impõem podemos nomeá-la Ortodesign.

Mas isto é um determinismo? Ou podemos pensar a Gambiarra como manifestação de um processo de subversão política e cultural?

As diversas facetas desta proposta inauguram este ciclo de debates e oficinas livres. Por outras possibilidades de design, por uma outra lógica de criação e inovação diferente do que é imposto como produção seriada para o consumo. Por um
Heterodesign.

Objetivos:

• Oferecer diversas visões sobre a Gambiarra como ação política e como conceito
• Discutir consumismo e dejetos tecnológicos, imagens técnicas e fotografia
• Estimular a reflexão crítica, a ação tática da desconstrução e apropriação tecnológica
• Pensar o "desvio de função" como tática instauradora de novas relações com as maquinas técnicas e sociais
• Introduzir o pensamento de Vilém Flusser, filósofo tcheco-brasileiro
• Construir objetos e projetos na forma de pequenos mutirões
• Relacionar estas práticas e os projetos nos quais os participantes estejam envolvidos
• Promover o encontro lúdico e festivo entre participantes e proponentes
• Estimular o pós-uso e a improvisação de artefatos, através da inovação pela sustentabilidade ambiental e formas alternativas de design

Conteúdos

• Design e Gambiarra – introdução ao tema
• Antropomorfismo na tecnologia
• Subversão das ferramentas produzidas pela indústria
• Rádio Livre: o que pode uma rádio?
• Gambiarra, Resistência e Movimentos Sociais
• Arte e gambiarra - Duchamp: outra lógica de invenção
• Articulação de gambiarra com TIC´s
• Uso, invenção e subjetivação
• Objetos tecnológicos: uso, reuso e gambiarra

Estratégia

Organizados em pequenos grupos de afinidades, os indivíduos são convidados a propor projetos sociais alternativos. No final, haverá uma mesa-redonda com todos os responsáveis pelos debates e oficinas.

Convidados

CHICO CAMINATI- doutorando em Sociologia do IFCH-UNICAMP
CHRISTIAN P. KASPER - doutor em ciências sociais/UNICAMP, artista e pesquisador
DJAIR GUILHERME - tecnólogo, ator e ativista
FELIPE FONSECA – pesquisador em redes colaborativas online, colaborador Metareciclagem
GUILHERME MARANHÃO – fotógrafo e pesquisador em imagem
JOÃO BORBA – mestre e doutorando em filosofia - PUC/SP
MARCELO BERG – artista plástico, membro da equipe do GENS
RODRIGO BOUFLEUR – mestre e pesquisador da FAU-USP

Coordenação

Marcelo Braz – tecnólogo e educador, colaborador do GENS e do Metareciclagem
Donizete Soares, professor de filosofia e diretor do GENS

Público

Pessoas envolvidas e/ou críticas aos temas, ONGs, escolas, institutos, interessados em geral

Período

de 13 setembro a 15 de novembro, das 9h30 às 12h30 – aos sábados

Local

Av. Prof. Lucio Martins Rodrigues, 403 – Trav 4 – Bl 28 - Cidade Universitária - São Paulo, SP

Investimento

R$ 270,00 a vista ou 2 X R$ 140,00 ou 3 X R$100,00

Realização

GENS - Serviços Educacionais

Apoio

• Projeto Cala-boca já morreu
• ITCP USP - Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares
• Metareciclagem

Para solicitar Ficha de Inscrição, envie mensagem para
heterodesign@portalgens.com.br

Filosofia

2008-05-27T03:43:00.000-03:00

ComCom - Comunicação Comunitária

2008-03-11T02:52:00.005-03:00

CURSO DE FORMAÇÃO EM COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA

Não é possível compreender o fenômeno Comunicação Comunitária sem recorrer à história recente do nosso país e sem observar traços culturais que nos são característicos. Mais ainda: como estamos inseridos num contexto latino-americano, que vai muito além do aspecto geográfico, investigar os modos como tal fenômeno tem sido interpretado por aqui é, antes de tudo, uma necessidade.
Por quê? Porque é desse chão que nascem as políticas, as leis, as justificativas dos tratamentos dispensados aos que se dedicam ao trabalho com a comunicação não comprometida com o mercado. Mas é também dele – desse mesmo chão – que surgem críticas e propostas que, a cada dia, re-inventam a tecnologia em favor da construção de uma comunicação comprometida com as pessoas.
Como tornar concretas essas propostas? Como trabalhar coletivamente os possíveis usos dos aparatos tecnológicos? Como tratá-los não como fim, mas como ferramentas úteis para a elaboração, produção, realização e publicação de peças de comunicação que efetivamente expressem e representem os sentimentos e os pensamentos de seus autores?
Esta é mais uma edição do Curso de Formação em Comunicação Comunitária, do GENS – Serviços Educacionais.

Objetivo
Contribuir para a formação crítica das pessoas quanto ao papel dos Meios de Comunicação Social em nosso país, apontando para a necessidade de elaboração e implantação de projetos criativos de Comunicação Comunitária

A quem se dirige
Ao público geral e, em especial, aos participantes de instituições (movimentos, escolas, ONG's...) que desenvolvem ou querem desenvolver atividades em rádio, tevê, vídeo, jornal, internet...

Carga Horária
30 horas, distribuídas em 10 encontros semanais de 3 horas cada, aos sábados, das 9 às 12 horas.

Conteúdos / Profissionais responsáveis

COMUNICAÇÃO E CULTURA NA AMÉRICA LATINA
- Alexandre Barbosa – jornalista, professor, mestre em Ciências da Comunicação, idealizador e editor do site Latino Americano

ASPECTOS LEGAIS DA RÁDIO E TEVÊ COMUNITÁRIA NO BRASIL
- Anna Claudia Vazzoler – advogada, coordenadora jurídica do Escritório Modelo Dom Paulo Evaristo Arns, da PUC-SP

REDES SOCIAIS E CULTURA DIGITAL
- Dalton Martins – mestre em engenharia, design de redes sociais, coordenador do Projeto eCommunita Arte e Tecnologia

ASPECTOS HISTÓRICOS E CULTURAIS DA SOCIEDADE BRASILEIRA
- Donizete Soares – professor de filosofia, diretor do GENS e de Relações Institucionais do Projeto Cala-boca já morreu

PROPOSTA DE METODOLOGIA PARA COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA
- Grácia Lopes Lima – mestra em Comunicação, doutoranda em Educação, diretora do GENS e do Projeto Cala-boca já morreu
- Isis Lima Soares – estudante de sociologia, membro do Projeto Cala-boca já morreu

A DEMOCRATIZAÇÃO DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO NO BRASIL
- João Brant - mestre em comunicação, membro da coordenação executiva do Intervozes

ECONOMIA SOLIDÁRIA E COMUNICAÇÃO
- Joyce Alves Waquil – Coordenadora do Programa de extensão universitária da USP – Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares – ITCP-USP

ABORDAGEM CRÍTICA DE OBJETOS TECNOLÓGICOS
- Marcelo Braz – tecnólogo e educador comunitário

POLÍTICAS ATUAIS DE COMUNICAÇÃO NO BRASIL
- Sérgio Gomes – jornalista, diretor da OBORÉ e responsável pelo Escritório Paulista da AMARC

COMUNICAÇÃO E ESPAÇOS
- Teresa Melo – mestre e doutora em ciências da comunicação, gestora de comunidades virtuais

Calendário
29 (março), 5, 12, 19, 26 (abril), 10, 17, 24, 31 (maio), 7 (junho).

Quanto e como pagar
190,00 à vista ou 2 x 100,00 ou 3 X 70,00

Local
ITCP-USP - Av. Prof. Lucio Martins Rodrigues, 403 - Travessa 4 - Bloco 28 - Cidade Universitária - São Paulo – SP

Promoção e Realização
GENS - Serviços Educacionais (20 anos)

Apoio
Projeto Cala-boca já morreu - porque nós também temos o que dizer!

Coordenação
Donizete Soares – professor de filosofia, diretor do GENS e de Relações Institucionais do Projeto Cala-boca já morreu

Inscrições
Para solicitar Ficha de Inscrição ou para saber das possibilidades de levar este curso para sua organização, envie mensagem para comcom@portalgens.com.br
Se preferir, ligue para (11) 3714 8158 ou 9569 1000 e fale com coordenador

Formação em Educomunicação - Módulo Vídeo

2007-12-15T02:45:00.000-02:00

de 21 a 25 de janeiro de 2008

Educomunicação é o nome dado ao campo de reflexão/ação que une as áreas de Educação e Comunicação Social. Consiste, basicamente, em utilizar as tecnologias e as linguagens das mídias para que as pessoas e os grupos expressem o que sentem e pensam e, assim, decidam o que querem para si mesmas e para o mundo em que vivem.

O que torna peculiar a Educomunicação é que ela recupera e atualiza um dos temas mais dignificantes da nossa história: a co-gestão, isto é, a real possibilidade de uma outra forma de convivência social, fundada na valorização do indivíduo como sujeito, no respeito ao outro e na tomada conjunta de decisões.

Porque se trata de uma proposta de educação para a co-existência, os processos são mais importantes que os produtos. Cada grupo, de acordo com as suas necessidades e possibilidades, cria o que quer, o que pode e o que consegue. E é assim que precisa ser re-conhecido e respeitado.

Assim, a Educomunicação é, antes de tudo, uma forma de intervenção social.

CONTEÚDOS
* Caminhos da Educomunicação – histórico e vertentes
* Concepções de educação e comunicação social na sociedade capitalista brasileira
* Educomunicação – contribuições para uma Educação de sensibilidade
* Educomunicação como intervenção social
* A democratização dos meios de comunicação no Brasil
* Cala-boca já morreu – uma Metodologia para produção coletiva de comunicação, na perspectiva da Educomunicação
* A tecnologia e a linguagem do vídeo a favor da expressão do sentimento e pensamento sobre si mesmo e o mundo Pré-edição, edição e finalização de produções coletivas de comunicação, na perspectiva da Educomunicação

COORDENAÇÃO GERAL
Donizete Soares – Professor de Filosofia, Diretor do GENS – Serviços Educacionais, Diretor de Relações Institucionais da ONG Projeto Cala-boca já morreu.
Grácia Lopes Lima – Doutoranda em Educação na FEUSP, Mestra em Ciências da Comunicação pela ECA/USP, Psicopedagoga, Professora. Coordenadora de projetos do GENS, Coordenadora da ONG Projeto Cala-boca já morreu.

LOCAL
Casa Cala-boca já morreu Avenida General Mac Arthur, 96 Jaguaré – São Paulo – SP

INVESTIMENTO
R$450,00 à vista ou 2 parcelas de R$250,00

MAIS INFORMAÇÕES
http://www.portalgens.com.br/educom
Fone: (11) 3719 3098

Curso de Formação em Comunicação Comunitária

2007-02-10T02:30:00.000-02:00

Objetivo
Contribuir para a formação crítica das pessoas quanto ao papel dos Meios de Comunicação Social em nosso país, apontando para a necessidade de elaboração e implantação de projetos criativos de Comunicação Comunitária

Conteúdos
Acontecimentos marcantes da história do Brasil e aspectos atuais da cultura e da sociedade brasileira
Os meios oficiais de comunicação social no Brasil hoje e os conglomerados midiáticos
Do analógico ao digital – acesso às tecnologias
Aspectos legais da comunicação comunitária na atualidade
Projetos e realizações de comunicação comunitária no Brasil

A quem se dirige
Ao público geral e, em especial, aos participantes de instituições (movimentos, escolas, ONG´s...) que desenvolvem ou querem desenvolver atividades em rádio, tevê, vídeo e jornal

Carga Horária
15 horas, distribuídas em 5 encontros semanais de 3 horas cada

Profissionais responsáveis
Anna Claudia Vazzoler
– advogada, coordenadora jurídica do Escritório Modelo Dom Paulo Evaristo Arns, da PUC-SP
Donizete Soares
– professor de filosofia, diretor do GENS e de Relações Institucionais do Projeto Cala-boca já morreu
Grácia Lopes Lima
– mestra em Comunicação, doutoranda em Educação, diretora do GENS e do Projeto Cala-boca já morreu
Marcelo Berg
– artista plástico, equipe de Audiovisual do GENS
Sérgio Gomes
– jornalista, diretor da OBORÉ e responsável pelo Escritório Paulista da AMARC

Calendário
20 e 27/março, 3, 10 e 17/abril – terças-feiras - das 19 às 22 horas

Quanto custa
150,00 à vista ou 2 x 80,00

Local
Casa Cala-boca já morreu / Av. Gal Mac Arthur, 96 / Jaguaré / São Paulo / SP

Promoção e Realização
GENS - Serviços Educacionais

Apoio
Projeto Cala-boca já morreu - porque nós também temos o que dizer!
OBORÉ - Projetos especiais em Comunicações e Artes

Inscrições
Para solicitar Ficha de Inscrição ou para saber das possibilidades de levar este curso para sua organização, envie mensagem para comcom@portalgens.com.br com cópia para gens.comcom@gmail.com ou, se preferir, ligue para (11) 3714 8158 e fale com o coordenador, prof. Donizete Soares

Seminário de Educação e Mídias

2007-02-07T20:00:00.000-02:00

Atividade dirigida a profissionais e/ou interessados na área de educação

Objetivo
investigar e discutir relações importantes e necessárias entre a Educação Escolar e os Meios de Comunicação Social

Conteúdos
apresentação e contextualização dos Eixos Transversais propostos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, conforme a atual Lei de Diretrizes e Bases - LDB 9394/96
orientação para pesquisa e leitura crítica das mídias Internet, Rádio, Jornais e Revistas, Televisão, Mídias Externas
apresentação e discussão dos relatórios de pesquisa sobre como os Meios de Comunicação Social têm tratado os eixos ou temas transversais ética, pluralidade cultural, meio ambiente, saúde, sexualidade, trabalho e consumo

Duração
8 encontros semanais de 2h30 cada, totalizando 20 horas de atividades presenciais

Calendário previsto
7, 14, 21, 28 de março e 4, 11, 18, 25 de abril (quartas-feiras), das 19h30 às 22h

Responsável
Prof. Donizete Soares – GENS / Cala-boca já morreu

Taxa de participação
R$ 200,00 à vista ou 2 X R$ 110,00 ou 3 X R$ 80,00

Local
Casa Cala-boca já morreu / Av. Gal Mac Arthur, 96 / Jaguaré – São Paulo

Inscrições
Favor solicitar Ficha pelos endereços filosofia@portalgens.com.br com cópia para gens.filosofia@gmail.com ou, se preferir, ligue para (11) 3714 8158

Concepções atuais de Educação

2007-01-08T03:20:00.000-02:00

O que é
mini-curso de filosofia e educação

Objetivo
abordar criticamente alguns modos atuais de pensar
que fundamentam nossas ações como educadores dos mais jovens

Conteúdos
O que falam as pessoas, quando o assunto é Educação
Pressupostos e tipos de educação presentes em nossa sociedade
A propósito das possibilidades e limites da educação atual no Brasil

Dirigido a
quem entende que Educação é um problema nosso
e não somente dos profissionais de educação

Quando
30, 31/jan e 1/fev (3ª, 4ª e 5ª feira), das 19h30 às 22h

Onde
Casa Cala-boca já morreu
Av. Gal Mac Arthur, 96 - Jaguaré - São Paulo

Responsável
Prof. Donizete Soares
GENS / Cala-boca já morreu

Taxa de participação
R$ 40,00

Inscrições
www.portalgens.com.br/filosofia
(11) 3719 3098 / 3714 8158

Realização
GENS - Serviços Educacionais

Apoio
Projeto Cala-boca já morreu – porque nós também temos o que dizer!