* a Educomunicação é um campo de pesquisa e de práticas cada vez mais conhecido no país
* por conta da novidade e das reais possibilidades de alteração social decorrentes de atividades que relacionam educação e comunicação, muita gente tem se interessado e se envolvido com Educomunicação
* é compreensível que surjam várias e diferentes formas de tratar e trabalhar o campo
* muitas das propostas e realizações em nome da Educomunicação, não raro, se pautam em equívocos provocados pelo desconhecimento dos seus fundamentos e dimensões
* é fundamental e necessário pesquisar e discutir o que foi, o que é e o que pode vir a ser a Educomunicação como forma de intervenção social
* desde 1995, ambas as instituições abaixo atuam diretamente com temas relativos ao campo, portanto, são co-responsáveis pela atualização do conceito e das práticas de Educomunicação em nosso meio
* por conta da novidade e das reais possibilidades de alteração social decorrentes de atividades que relacionam educação e comunicação, muita gente tem se interessado e se envolvido com Educomunicação
* é compreensível que surjam várias e diferentes formas de tratar e trabalhar o campo
* muitas das propostas e realizações em nome da Educomunicação, não raro, se pautam em equívocos provocados pelo desconhecimento dos seus fundamentos e dimensões
* é fundamental e necessário pesquisar e discutir o que foi, o que é e o que pode vir a ser a Educomunicação como forma de intervenção social
* desde 1995, ambas as instituições abaixo atuam diretamente com temas relativos ao campo, portanto, são co-responsáveis pela atualização do conceito e das práticas de Educomunicação em nosso meio
o INSTITUTO GENS e o Projeto Cala-boca já morreu promovem os Seminários de Educomunicação, visando a contribuir para a compreensão do campo, em especial os participantes e/ou interessados em participar de programas, projetos e ações na perspectiva da Educomunicação. Interessa, sobretudo, esclarecer e tornar públicos os propósitos, os interesses e os compromissos dos responsáveis pelos diversos grupos que atualmente atuam sob o signo da Educomunicação.
Tema gerador
Nos anos de 1970 – período de repressão social e política na América Latina, e também de busca de caminhos para a transformação da realidade – Mário Kaplún, pensador e ativista argentino-uruguaio, criou o termo “Educomunicação” para nomear o conjunto de práticas e pesquisas sobre as relações importantes e necessárias entre educação e comunicação.
Pouco mais de 30 anos depois, que rumos tem tomado a Educomunicação em nosso país?
Nos anos de 1970 – período de repressão social e política na América Latina, e também de busca de caminhos para a transformação da realidade – Mário Kaplún, pensador e ativista argentino-uruguaio, criou o termo “Educomunicação” para nomear o conjunto de práticas e pesquisas sobre as relações importantes e necessárias entre educação e comunicação.
Pouco mais de 30 anos depois, que rumos tem tomado a Educomunicação em nosso país?
Público
Participantes de grupos que atuam junto a comunidades e interessados em geral
Quando
10/setembro; 08/outubro; 12/novembro; 10/dezembro – das 19h30 às 21h30
Participantes de grupos que atuam junto a comunidades e interessados em geral
Quando
10/setembro; 08/outubro; 12/novembro; 10/dezembro – das 19h30 às 21h30
Onde
Casa Cala-boca já morreu – porque nós também temos o que dizer!
Av. Henrique Schaumann , 125 – Pinheiros – São Paulo – Capital
Casa Cala-boca já morreu – porque nós também temos o que dizer!
Av. Henrique Schaumann , 125 – Pinheiros – São Paulo – Capital
Como participar
Inscrições gratuitas pelo endereço seminarios@educomunicacao.org.br até 10 dias antes do evento
Inscrições gratuitas pelo endereço seminarios@educomunicacao.org.br até 10 dias antes do evento
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